职教活动周聚焦“五金”建设提质升级

在“五金（金专、金课、金师、金地、金教材）”建设成为新时代职业教育改革核心任务的背景下，职业教育活动周这项年度盛典也正悄然突破传统展示功能，演变为推动“五金”协同创新的关键引擎，通过动态展演、能力培训、竞技比拼、校企合作、访企拓岗等形式，生动构建“产教融合、校企协同、师生联动”的立体化育人场景，为职业教育“五金”协同发展注入强劲动能。

以市场需求为导向，推动专业优化升级。职教活动周通过“展示—交流—反馈—优化”的闭环，搭建专业建设与市场需求对接的桥梁，推动各专业向精准化、前沿化、实践化方向发展。活动周期间，学校以线下+线上的方式，开展了专业宣贯、专业建设成果展等活动，多角度展示各专业特色和人才培养成果，进一步扩大了专业影响力，提升了社会认可度；通过企业日、访企招岗企业行、访企入校等活动，与企业、行业进行多方互动，直接采集岗位能力图谱，精准获取市场对人才需求的变化，持续优化专业定位。

以产业发展为依托，数字赋能打造课程新样态。职教活动周通过“产业需求导入、教学资源整合、课程内容更新、教学模式创新”等路径，正成为职业教育课程建设的“加速器”。活动周期间，企业技术展演、行业主题活动的开展，传递了产业升级对技能和人才培养的新要求，推动了课程内容的动态更新；企业专家进课堂、岗位体验日等活动，促使教师立足产业需求更新课程内容，通过提取真实工作场景中的典型任务，将其转化为课程项目化教学案例，实现知识点与能力点的无缝衔接；职业教育数字素养提升专题讲座和人工智能技术应用培训等活动的开展，提高了教师利用AI高效完成课程设计、资源开发、教学实施和效果评估的能力。

以能力提升为目标，多维打造教师进阶成长通道。活动周期间，学校举办教学能力比赛、课程思政教学比赛等多场赛事，让教师同台竞技展风采，以赛促练共成长。通过行业新技术、新工艺的展示与培训，帮助教师及时了解产业前沿动态，掌握先进技术，弥补理论与实践脱节的问题。开展课程思政能力提升、教学能力提升、职业教育教学能力提升、专业数字素养提升等系列专题讲座，邀请知名专家、企业家、技术能手来校交流，为教师提供与职教专家和行业专家学习、研讨、交流的机会，激发教学创新灵感。分批组织教师入企实践锻炼、参加技能培训，有效提升教师实践技能和社会服务能力，加速教师从“理论型”向“双师型”转型。

以合作谋共赢，推动基地建设走深走实。职教活动周通过多元化的主题活动，构建校企协同育人的长效机制，强化职业教育与产业需求的精准对接，为实训基地的优化升级和产教融合的纵深发展注入新动能。学校依托实训基地赋能学生技能比赛，举办汽车故障诊断职业技能大赛、人工智能赋能专业能力提升系列竞赛等；通过透明玻璃窗、实况直播、技能体验角等创新形式开放实训基地，不仅提升了实训资源的利用率，也吸引更多企业实质性参与基地共建，推动实训基地向智能化、专业化方向升级；与小米汽车、武汉倚天云计算有限公司、湖北省博物馆等开展校企合作，携手优质企业入校宣讲和招聘，设立校企合作成果展专区等，不断增加产教融合的深度、广度和力度。

以产教融合为引擎，激活教材建设新动能。职教活动周通过需求对接、资源整合、理念传播，从内容、形式、开发机制等多路径推动教材建设，使教材开发更贴近产业、更具活力、更适应需求。活动周期间开展的企业参与、技能展示等活动，直观反映行业最新技术、岗位需求和职业标准，为教材开发提供精准方向，并带动更多企业投入高质量教材建设，主动将真实项目、技术标准融入教材，推动教材内容和形态的迭代更新。