一年踪迹映初心

恍惚间，入校已满一年，终拾职教初心。回想去年此时，我刚踏进校门，心怀忐忑，如今却已能从容立于讲台，俯仰之间，颇多感慨。

入校之初，我像一只初飞的雏鸟，既渴望蓝天，又畏惧风雨。好在学校领导组织了谈心谈话，细致了解我们的身心状态。工作上，专门指导我们如何做好高职教学，手把手带我进入角色；生活上，为我们配备了教师过渡房，解了后顾之忧。无微不至的关怀让我倍受感激。优美的校园环境，朝气蓬勃的面孔，让我干劲十足。这里的一草一木，伴着晨曦与晚霞，陪我走过了整整一个春秋。

入职以来，我教授了5门课程，带了毕业生实习，还兼任班主任工作。双重身份让我们新任教师戏称是“保姆+教练”的组合。记得有一次我值晚班，半夜突然接到学生电话，说有个同学肚子疼得厉害，我二话没说，驱车送到江夏人民医院。就诊、检查、再送回宿舍，已是凌晨两点，看着学生平安无事的背影，困倦顿时烟消云散。那一刻，我想起一句诗：“衣沾不足惜，但使愿无违。”只要学生安好，再苦再累也值得。

去年底，有个学生在出行中被车辆剐蹭，我第一时间赶到现场，处理救治事宜，等家长安顿好后才放心离开。手术后我去探望，家长紧紧握着我的手，眼里泛着泪光。那一刻，我感受到的不只是手心的温暖，更是这份职业带给我的荣誉感。“桃李不言，下自成蹊。”也许我做的都是小事，但学生和家长都看在眼里、记在心上。

第一学期结束，看到学生给我的评教留言，满屏都是赞赏和肯定。还有几个同学说，下学期还想继续上我的课。那一瞬间，我仿佛看到了杜甫笔下“润物细无声”的春雨——原来，我的点滴付出，真的能在他们心里生根发芽。就是这些琐碎而真实的片段，构成了我高职教学生涯的一帧帧画面。

除了教学，在科研方面我也努力耕耘。这一年，发表了1篇SCI、1篇SSCI论文，2篇EI论文，3篇校报，申请了1项软件著作权，参与了2项省部级科研项目。这学期还带3组学生参加正大杯和挑战杯比赛。多少个深夜，我在办公室翻阅文献、修改稿件，虽然辛苦，但看到成果出来时，心里满是充实。此外，我还参加了省交通运输厅“笔杆子”大赛，参与了湖北省道路运输行业党建建议方案的撰写，并在校运动会等集体活动中获奖3项。

生活中，我也收获了珍贵的友情和师生情。记得刚入职时，隔壁办公室的吴老师看我总是一个人吃饭，便主动拉我一起去食堂，边走边聊教学心得。慢慢地，我融入了这个温暖的集体。教师节那天，几个学生悄悄在我办公桌上放了鲜花和一张小纸条，写着：“老师，您辛苦了，教师节快乐。”那一刻，我忽然想起李白的诗句——“但使主人能醉客，不知何处是他乡。”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在往后的岁月里，我将一如既往地努力工作，不断提高自己的教学和科研水平，为学校的发展添砖加瓦。也愿与各位同仁一道，不负韶华，不负这方热土。