【强交征程·马院有声】马克思主义学院召开2026年“教研室建设年”工作部署会

凝心聚力提实效，继往开来谋新篇。1月15日，马克思主义学院召开2025年度工作总结汇报会暨2026年“教研室建设年”工作部署会。围绕学院“十五五”规划开局和2026年“教研室建设年”主题，采取个人述职和教研室述职相结合的方式，全面谋划新一年发展蓝图，推动各项工作提质增效。

在个人述职环节，全体教师系统回顾了2025年在教学改革、课程建设和学生指导等方面取得的扎实成效，深入剖析了自身存在的问题，科学谋划了2026年工作方向。黄谨老师提出将聚焦教学深度与专业特色，着力构建具有校本特色的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程体系；史弯弯老师计划在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中提炼章节知识要点，创新开展情景模拟教学；傅伶俐老师与燕妮老师将结合学生专业特点，分类制定《思想道德与法治》课程教学清单与试题库；王辉老师提出将围绕《形势与政策》课程2026年教学要点，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合，开展“大思政课”实践教学。博士教研团队强调将秉持“教研相长、以研促教”理念，以科研反哺教学，力争在高水平论文发表与项目申报上实现新突破。

聚焦2026年“教研室建设年”主题，各教研室以“常规工作抓规范、重点工作抓突破、创新工作抓特色”为主线，汇报了具体建设举措：一是健全制度、激发活力。完善教研室管理制度，充分发挥基层教学组织创新效能，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，建强思政课程群。二是以赛促教、提质增效。利用寒假提前谋划2026年教学竞赛，聚焦一流思政课建设，力争在省级及以上重要赛事中取得新突破。三是研教融合、服务战略。依托博士教研团队强化党的创新理论研究与阐释，开展重点项目攻关。结合“交通强国”战略与湖北“支点建设”，系统收集交通领域典型案例，推动课程内容模块化、层次化融入各专业思政教学。四是实践育人、品牌深化。持续拓展“思政时间”“校园思政影视教育基地”“逐梦微影社”“交行万里”“理响交院”等“大思政课”品牌内涵，创新实践教学模式，拓宽协同育人平台。

教研室建设是马克思主义学院在新发展阶段夯实育人根基、提升教学内涵的关键抓手。学院将通过强化教研室这一基层教学单位的功能，进一步凝聚教师合力、激发教学创新意识，推动思政课程系统性改革与高质量发展。

会后，马克思主义学院将根据各教研室特色和教师专业特长，从教学工作、科研工作、社会工作三个层面，与全院教师签订2026年共性目标责任书和个性目标责任清单，考核结果将直接应用于2026年教学质量评价和社会工作量评定。