近日，教育部公布了第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目名单。我校教师主编的《新能源汽车动力蓄电池及管理技术》、《新能源汽车混合动力系统检修》及《大学美育》三种教材成功入选。
此次入选的三部教材，紧密对接产业升级和技术变革趋势，突出职业教育的类型特色。教材内容深度融合行业企业最新标准、技术和案例，充分体现了“岗课赛证”融通的育人理念。其中，《新能源汽车动力蓄电池及管理技术》以真实项目驱动教学，让学生直面产业一线的技术挑战与规范；《新能源汽车混合动力系统检修》则依托校企共建故障库，锤炼学生在复杂系统中的诊断思维与决断力；《大学美育》致力于打通专业壁垒，将艺术感知力转化为各领域的创新素养。三部教材均历经多年教学实践检验，此前已在相关专业领域内得到广泛使用与好评，为高素质技术技能人才培养提供了有力支撑。
近年来，我校高度重视教材建设工作，始终坚持正确的政治方向和价值导向，出台系列激励保障措施，鼓励一线教师共同开发新型教材。此次三部教材的成功入选，是我校持续深化“三教”改革、加强内涵建设的标志性成果之一。
下一步，学校将以此次获批国家规划教材为契机，进一步发挥优秀教材的示范引领作用，完善教材开发、选用、管理和评价机制，推动更多体现学校专业特色、符合职教规律、适应学生发展的高质量教材不断涌现，为服务区域经济社会发展、培养更多大国工匠和能工巧匠奠定坚实的教学资源基础。
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