学生党员的形象好坏关系学院学生工作、学生党建工作的质量高低，加强对学生党员的教育、管理意义重大。为了让学生党员更好地实践 " 三个代表 " 思想，使学生党员的先锋模范作用得到更加充分地发挥，使学生党员的榜样产生无穷的力量，制定本管理办法。

　　一、管理、教育的目标

　　提高学生党员综合素质，增强党性，自觉、自主地按照《党章》要求行事。

　　二、管理、教育的对象

　　学生入党积极分子、预备党员、正式党员

　　三、管理、教育的内容与方法

　　以 " 树形象、负责任、讲学习 " 为主题进行管理与教育，重点突出 " 三个一 " 。

   （一）一项工程：形象工程，挂牌上岗，树党员形象。

　　按照党章和党内的有关规定，对党员进行教育、审查和鉴定，建立学生党员管理档案。严格党员的组织生活，加强监督和整顿纪律，发挥党员先锋模范作用，要求党员在课堂中、寝室里和开展学生工作期间挂牌上岗，定期考核，表彰优秀党员，严肃处置不合格党员，树立党的威望和崇高形象。

　　（二）一条纽带：党建促团建，团组织创新，组织党员进寝室，传帮带、负责任。

由学生党员和入党积极分子组成的党章学习小组，定期到本系（部）各个寝室进行有关党、团知识的介绍，为同学们解决思想上、生活上、学习上的困难，了解并反映一些情况，帮助他们积极上进。每一名入党积极分子都有学生党员来联系和考察；学生党员和入党积极分子均要联系一名问题学生，使其有明显进步；每月举行一次学生党员工作论坛，将工作中遇到的问题或估计会遇到的问题，分成数个话题，交由本系（部）的学生党员讨论，在力所能及的范围内提出解决方案。

   （三）一 项 学习：党章学习，面向已提交或准备提交入党申请的同学、入党积极分子、预备党员和正式党员，鼓励他们讲学习。

　　党章学习是同学政治理论学习的重要阵地，通过党课、理论研讨、座谈交流、自主学习等形式分组开展学习，主要学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论、江泽民 " 三个代表 " 重要思想和新时期党的重要理论文献；开展学术交流，提高他们的政治理论素养。

　四、管理、教育的制度保障

  1 ．学生党员联系入党积极分子制度：每个学生党员联系 3-5 个入党积极分子，对入党积极分子进行培养、教育、考察并作好记录。

  2 ．学生党员报告制度：及时将了解到的同学思想倾向和有关学生信息报告各系（部）党支部，并做好学生的思想政治工作；每学期 2-3 份个人思想汇报交系（部）党支部。

  3 ．党员组织生活会制度：

  ⑴要求：

   ①间周一次，定期召开；

   ②明确意义，提高参加的自觉性；

   ③健全制度、按时开会、严格考勤；

   ④注意效果、内容集中，会前有准备，每次要解决一二个实际问题；

   ⑤经常督促检查，切实加强领导。

 ⑵内容：

　　①学习政治理论、党的路线方针政策，提高党员的政治思想觉悟和理论水平；

　　②传达中央和上级党组织决议、指示、文件，结合实际，讨论贯彻执行的水平和措施；

　　③听取党员思想汇报，检查党员工作、学习及完成党组织交给的任务的情况，向党员布置任务、提出要求；

　　④定期召开以学生党员思想汇报为主题的民主生活会，检查党员遵纪守法、行为规范等情况，积极开展批评和自我批评；

　　⑤测评、鉴定。

  五、本办法自公布之日起实施，具体由院党办负责解释。